اعلانات
الجديد علاج الفشل الرئوى - مكتب فيضي للمحاماه - الاردن - ارفف ثلاجات وحوامل واستندات للشركات - بنتي ماجتها الدوره وعمرها الان ??ساعدوني - بنتي ماجتها الدوره وعمرها الان ??ساعدوني - الصمام الميترالي - المركز التشيكى للعلاج الطبيعى والتاهيلى - المركز التشيكى للعلاج الطبيعى والتاهيلى -
آخر المشاهدات هواتف وأرقام مطاعم دانة السلام بجدة و العنوان - الحمى المالطيه Brucillosis مرض معدى يتميز بارتفاع في درجة الحرارة - الرياضة الصحية للشباب في مرحلة المراهقة والبلوغ - وصفات لعلاج الثعلبة بالاعشاب - هاتف ومعلومات عن مخابز وحلويات المملكة بالرياض - معلومات مهمة عن النظارات والعدسات - هاتف وعنوان البراك للأبواب الأتوماتيكية - السويدي, مدينة الرياض - بحث كامل عن الإبداع جاهز للطباعة - هاتف وعنوان الحكير لاند - الخليج, مدينة الرياض - هاتف وعنوان مطعم بيت الفطائر - النسيم, مدينة الرياض - هواتف مكتب دار الجوف للأستشارات الهندسية ومعلومات عنه بالسعودية - دراسة جدوى وميزانية عمل مشروع مركز صيانة المكيفات بالسعودية - طريقة عمل نسكافيه بالحليب في دقائق - مشروبات ساخنة - هواتف مستشفى الملك فهد و معلومات عنها فى بجــــــازان بالسعودية - هواتف مستشفى النماص و معلومات عنها بعسير بالسعودية - هاتف وعنوان مؤسسة خالد الصويغ للأثاث المكتبي - المجمع, الدمام - طريقة عمل وصفة فطاير هشة وخفيفة مع حشوة التونة الشهية - هاتف وعنوان محل عليشه زيدان العلوني للمفروشات - ينبع - سارس من وزارة الداخلية بدولة الكويت - هاتف وعنوان شركة ثلاجة محمد شهاب المدني واولاده - البريد, الدمام - هاتف وعنوان مركز الدكتور سمير عباس الطبي - الخبر - تقرير مفصل عن نجيب محفوظ باللغة الانجليزية جاهز للطباعة - هاتف و ارقام مركز الأنه لطب الأسنان بمكة المكرمة - بحث مفصل عن النظام القضائي فى الحضارة الإسلامية جاهز للطباعة - جهاز أندرو بينس لتكبير القضيب (العضو الذكري) - موقع وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بقطر - هاتف وعنوان مستوصف سلامتك - حي النهضة, مدينة الرياض - هواتف مستشفى وادي الفرع و معلومات عنها بالمدينة المنورة بالسعودية - طريقة عمل طبخة القدره الخليليه من مطبخ منال العالم - طريقة عمل ومقادير مجدرة البرغل ومجدرة الرز من مطبخ منال العالم - بحث مفصل عن الماوردي جاهز للطباعة - هاتف و ارقام مكتب الهباش للسفر والسياحة بمكة المكرمة - طريقة اعداد الببوش بالذ طعم خطوة بخطوة - هاتف و ارقام عيادة د. زاهر قضيب البان بمكة المكرمة - هاتف وعنوان مؤسسة الحداد للإتصالات - بريده 2, القصيم - طريقة عمل طبخة الفاصوليا البيضاء من مطبخ منال العالم - وصفة طبيعية من الطب البديل لعلاج الإمساك و الغازات في البطن بالاعشاب - بحث مختصر عن الزراعة جاهز للطباعة - هاتف وعنوان مستوصف إسلام الطبي - طريق مكه, جدة - طريقة تحضير الحوت المقلي (السمك المقلي على الطريقة التونسية) خطوة بخطوة - هاتف وعنوان شركة أحمد عبد الواحد التجارية - خميس مشيط, عسير - هاتف و ارقام مطعم الجزيرة والفرات بتبوك - تقرير كامل عن الإشراف التربوي وتعريفه وأهميته جاهز للطباعة - هاتف وعنوان محل سارة لبيع الاواني المنزلية - الصحنه, محافظات الرياض - طريقة عمل وصفة كيك اسفنجى بدون بيض على طريقة منال العالم - هاتف وعنوان مستوصف مركز الطب العائلي - السويدي, مدينة الرياض - بحث مفصل عن الطهارة جاهز للطباعة - طريقة عمل خبز أصابع بدقيق الذرة بطعم ياخذ العقل - اشهى المعجنات - تقرير مفصل عن طاقة الجسيمات جاهز للطباعة - هاتف وعنوان مطعم شاميات - الفناتير, الجبيل - هاتف ومعلومات عن منتجع فانتزي لاند بالرياض - هاتف ومعلومات عن فندق قصر الأمل بالمدينة المنورة - مؤسسة ساس للديكور ببريدة - اسباب وعلاج القيلة المائية ة و القيلة المنوية و القيلة الدوالية - تقرير مفصل عن العين جاهز للطباعة - مؤسسة اسطورة المملكة لتاجير السيارات بمكة - درة الغروب لتأجير السيارات (1) - طريقة عمل وصفة المجدرة من اكلات منال العالم - هواتف مؤسسة إنماء البناء للمقاولات المعمارية ومعلومات عنها بالسعودية - بحث كامل عن التميز في خدمة العميل جاهز للطباعة - احدث طريقة العلاج مشكلة صغر القضيب وعلاج تكبير القضيب وعلاج تشوهات وانحناءات القضيب - هاتف وعنوان مستوصف الجزيرة - النسيم, مدينة الرياض - بحث مفصل عن نمو الطفل جاهز للطباعة - هاتف وعنوان مستوصف الشمال الطبي - حي النسيم, مدينة الرياض - هاتف و ارقام فندق العليان 2 بمكة المكرمة - هاتف وعنوان مستوصف عبد الرحمن القناص الطبي - الخرج, محافظات الرياض - طريقة عمل مسكوتة الياغورت او الزبادي لا تفوتك - هاتف وعنوان مستوصف الظافر الطبي - السليمانيه, جدة - هاتف وعنوان المستشفى الأهلي - خميس مشيط, عسير - طريقة عمل سلطة الزبادي بالخس بطريقة سهلة - 2 generation UGG Sale - علاج الفشل الرئوى - بحث شامل عن طبقة الاوزون جاهز للطباعة - وصفة بسيطة ومجربة لعلاج قرحة عنق الرحم بالاعشاب - بحث مفصل عن الحياء خلق الإسلام جاهز للطباعة - هاتف وعنوان مستوصف الأمين الطبي - الشفا, مدينة الرياض - هاتف وعنوان مستوصف الخناني الطبي - عرعر - هاتف وعنوان مؤسسة عبد المحسن السريع للمفروشات - ينبع, ينبع - تقرير مفصل عن المحافظة على الماء جاهز للطباعة - بحث مفصل عن التطعيمات جاهز للطباعة - هاتف و ارقام مجمع الموسى بتبوك - هاتف و ارقام مطعم فرست كلاس بمكة المكرمة - بحث مفصل عن مرحلة الطفولة المبكرة جاهز للطباعة - شكل الجنين فى الأسبوع الثالث عشر من الحمل - هاتف ومعلومات عن شركة عبدالله الفائز لنقل السيارات بالرياض - بحث مختصر عن مرض السكري جاهز للطباعة - طريقة عمل شوربة القرع العسلي بطعم لذيذ لا تفوتكم - تقرير مفصل عن نبتة القطيفة جاهز للطباعة - اجرءات زواج الأجانب بالمملكة العربية السعودية - نبذة عن المديرية العامة لحرس الحدود بالسعودية - هاتف و معلومات عن مركز معن الطبي للتجميل بالمدينة المنورة - هاتف و معلومات عن مجمع عيادات محمد حسن كافي بالمدينة المنورة - طريقة عمل فطائر لذيذه بالسكر سهله وسريعه جدا بالصور - هواتف وأرقام بنك التسليف والادخار - هاتف و ارقام فندق زهرة الفردوس بمكة المكرمة - ارقام هواتف و عناوين شركة المنار للتمويل والإجارة بالكويت - طريقة عمل وصفة بسكوت الكاكاو على طريقة منال العالم - هاتف وعنوان شركة أحمد عبد الواحد التجارية (كينود) - الخبر, مدينة الخبر - هاتف و ارقام فندق صحاري مكارم تبوك بتبوك - طريقة تحضير همبرجر طعم ولذة الجاهز خطوة بخطوة - هاتف وعنوان محلات عامر النهدي التجارية - المرسلات, مدينة الرياض - بحث شامل عن حـسان بن ثابت جاهز للطباعة - هاتف وعنوان مؤسسة عبد الحكيم عامر النهدي التجارية - طريق مكه, جدة - هاتف وعنوان مستوصف سلامة العائلة - الخرج, محافظات الرياض - هاتف وعنوان مفروشات المطلق - ابها, مدينة ابها - اشهى الشوربات للريجيم والدايت وانقاص الوزن قليلة الدسم والسعرات - عقاقير ( dihydropyridine ) تخفض خطر الإصابة بمرض باركنسون بنسبة 30% - بحث مختصر عن الإحتباس الحراري جاهز للطباعة - طريقة عمل طاجن البامية باللحم البتلو - استخراج تأشيرة حديثي الولادة بقطر - هواتف وعناوين واوقات دوام قرية المسيلة المائية بالكويت - طريقة عمل وصفة صينية البطاطس باللحم المفروم الشهية - طريقة تحضير بيف استراجنوف من الشيف منال العالم - هاتف وعنوان مطعم ليتل سيزر - بريده 2, القصيم - هواتف مؤسسة محمد عبدالله السويلم للمقاولات ومعلومات عنها بالسعودية - هاتف وعنوان معرض البيت السعيد - سبت العلايا, عسير - مدير انتاج لمصنع مواسير pvc وارغب شريك سعودى براس المال - هاتف وعنوان مشغل برونز النسائي - العليا, مدينة الرياض - return accommodation UGGs Boots Outlet - بحث مفصل عن الأُسْـرَةُ جاهز للطباعة - طريقة تحضير تورتة كريم كراميل هايله وفخمه بطريقة سهلة - هاتف ومعلومات عن الدكتور عبدالغني محمد الفتيح بالرياض - هواتف دار الرعاية الاجتماعية بالطائف ومعلومات عنها بالسعودية - الموقع الرسمي للجمعية الكويتية لحقوق الانسان علي شبكة الانترنت - طريقة عمل الدجاج المكسيكي من مطبخ منال العالم - بحث مفصل عن دراسة الجدوى الاقتصادية جاهز للطباعة - بحث شامل عن الفروق الفردية (أهميتها –أنواعها-فوائدها) جاهز للطباعة - النقرص ........داء الملوك من عيادة العلاج بالاعشاب والطب البديل - عدد السعرات الحرارية في الكبة المحشية والطاقة والقيمة الغذائية - بحث شامل عن الكشوفات الجغرافيه جاهز للطباعة - طريقة عمل وصفة حلاوة الحليب النجفية بالذ طعم لا تفوتكم - هاتف وعنوان مستوصف القمة الشاملة - الزلفي, محافظات الرياض - طريقة عمل الشوربة البحرية بطعم ياخذ العقل - هاتف وعنوان مجمع عيادات الدكتور غسان نجيب فرعون لطب الأسنان - الطائف المركزي, الطائف - هاتف و ارقام شركة البرج للمختبرات الطبية بمكة المكرمة - هاتف وعنوان مطعم ومطبخ البيت السعودي - الشعبه, مدينة الرياض - طريقة عمل حلى التوست بالحليب المركز - هواتف وأرقام مطاعم ومطابخ عسير بالدمام و العنوان - هاتف وعنوان مطعم السفير - المذنب, القصيم - هاتف وعنوان محلات القصادي للأواني المنزلية - خميس مشيط, عسير - طريقة وضع حمام الزيت على الشعر - هاتف وعنوان مطعم كنتاكي - سلطانه, المدينة المنورة - قناع مغذي ورائع للشعر الجاف والتالف - اجمل تسريحات الشعر لعرايس 2012.... - هاتف وعنوان مطبخ الروشن للولائم - بريده 2, القصيم - بحث شامل عن مفــاهــيم الــذكــاء جاهز للطباعة - ثلاث أقنعة سريعة .. عملية .. ونتائجها مميزة للشعر - عناوين و هواتف وارقام نادي شاتوفب للسيدات - نوادي صحية ورياضية بالكويت - طريقة تحضير المكرونة المبكبكه بالطريقه الليبيه خطوة بخطوة - طريقة عمل تورتة الشوكولاتة وصفة رمضانية لذيذة من منال العالم - طريقة تحضير صينية دجاج وخضار بالفرن .. لذيذه .. سهله .. سريعه بالصور - بحث كامل عن التغذية الراجعة جاهز للطباعة - هاتف ومعلومات عن منتزه الياسمين العائلي بالرياض - طريقة تحضير عجينة تصلح لكافة أنواع البيتزا والعجائن بطريقة سهلة - هاتف و ارقام مطعم كندي بتبوك - طريقة عمل سمك فيلية بالفرن بطريقة اشهر المطاعم - طريقة تحضير إنجلش كيك على طريقة منال العالم خطوة بخطوة - هاتف وعنوان الشركة السعودية للماكولات الخفيفة ـ بطاطا ليز - المصفاه, مدينة الرياض - بحث مفصل عن الاتجاهات الحديثة في مجال الخدمات المصرفية جاهز للطباعة - هاتف و ارقام مكتب أرامكس للنقل بمكة المكرمة - هاتف وعنوان مطبخ الملاس - حائل - هاتف ومعلومات عن مجمع بشرى النسائي التجاري بالرياض - تقرير مفصل عن الغابات الاستوائية جاهز للطباعة - هاتف مدرسة ابناء الرياض الاهلية ابتدائي و معلومات عنها بمنطقة الرياض بالسعودية - هواتف مؤسسة حمد هادى آل زميع للمقاولات ومعلومات عنها بالسعودية - بحث مفصل عن مدرسة المستقبل جاهز للطباعة - هواتف مكتب المفتي للاستشارات الهندسية ومعلومات عنه بالسعودية - هواتف مستشفى الصحة النفسية و معلومات عنها فى بجده بالسعودية - بحث مفصل عن علم النفس التربوي جاهز للطباعة - هاتف و معلومات الاتصال بمطار أبها بالسعودية - هاتف وعنوان مستوصف مركز الرياض الطبي - شارع العروبة, مدينة الرياض - هاتف مدرسة جمال الدين بن هشام بالحرس الوطني ابتدائي و معلومات عنها بالرياض - طريقة تحضير حلوة الطابع بالمربى خطوة بخطوة - ملخص بحث شامل عن مرض التهاب العضلة القلبية جاهز للطباعة - هاتف وعنوان مطعم العروبة - الخبر - بحث مفصل عن طبيعة الدعوى جاهز للطباعة - طريقة عمل عجينة الكريب اللذيذة مثل المطاعم - طريقة عمل الطحال والكبدة المحشية وصفة رمضانية لذيذة من منال العالم - هاتف وعنوان مطعم ومطبخ البراق - سكاكا, الجوف - دراسة جدوى وميزانية عمل مشروع ورشة سمكرة ودهان سيارات بالسعودية - طريقة عمل ومقادير شوربة الطماطم اللذيذة من مطبخ منال العالم - هاتف وعنوان مجمع عيادات د/ جميل خطاب - الهفوف, الاحساء - تمرين بسيط لزيادة حجم العين - بحث كامل حول الحمى القلاعية ومرض الحمى القلاعية جاهز للطباعة - هاتف وعنوان شركة عبد اللطيف جميل المحدودة - تبوك - هاتف وعنوان مشغل ضي القمر - العليا, مدينة الرياض - هاتف وعنوان مطعم الكوثر التركي - المبرز, الاحساء - بحث كامل حول قروض التسيير البنكية جاهز للطباعة - بحث شامل عن الوقف في الاسلام جاهز للطباعة - بحث شامل عن اسم كان وأخواتها جاهز للطباعة - تقرير مفصل عن الأمير عبد القادر الجزائرى جاهز للطباعة - هاتف وعنوان مطبخ دوعن - الصفا, جدة - بحث مفصل عن الطين جاهز للطباعة - هواتف مكتب أرن لاستشارات الهندسية المدنية ومعلومات عنه بالسعودية - هاتف وعنوان مشغل الإمبراطورة نوف فاطمة اليافعي - المجمع, جدة - طريقة عمل ستيك مشوى بالبابير صوص بطعم لذيذ لا تفوتكم لشهر رمضان الكريم - طريقة تحضير كيكة الشيكولاتة بصوص الشيكولاتة التحفة بطريقة سهلة - طريقة تحضير الدشيشة بالذ طعم خطوة بخطوة - هاتف و ارقام مطعم بروست الربيع بتبوك - هاتف وعنوان مطعم البانوش - الخبر -
اليوم: الخميس 24 ابريل 2014 , الساعة: 1:38 م
آخر تحديث للموقع قبل 1 سنة و 9 شهر

اسعار صرف العملات ليوم الخميس 24 ابريل 2014


تعرف على الكويت عالم السيارات قسم الحمل والولادة وامراض النساء والاطفال اقل من 10 سنوات دورات تعليم اللغة الانجليزية والفرنسية المنتديات التجارية
المنتدى الاسلامي العام الطب والصحة اشمل دليل للوزرات والهيئات والخدمات العامة بالمملكة العربية السعودية منتدى المشروعات الصغيرة وزارات وهيئات ومؤسسات دولة الكويت
دليل وزارات و مستشفيات وشركات دول مجلس التعاون الخليجي السياحة والسفر عالم الصيد والبر التنمية البشرية وتطوير الذات واكتساب المهارات منتدي الاستشارات القانونية
الطب النبوي وطب الاعشاب البديل دورات تعليم الفوتوشوب والجرافيكس طبخات عربية وعالمية وصفات العناية بالجسم والبشرة والشعر مكياج وازياء واكسسورات روعة و جديدة
اثاث و ديكورات راقي وحديث تربية الاطفال السوق والحراج الالكتروني تلاوات قرآنية مؤثرة برامج الريجيم و انقاص الوزن والتخسيس
اشهى الاكلات و الوصفات الرمضانية موسوعة وصفات المخللات والصلصات موسوعة وصفات الدجاج موسوعة وصفات اللحوم موسوعة وصفات الاسماك والمأكولات البحرية
موسوعة وصفات الأرز موسوعة وصفات المعكرونة موسوعة وصفات الفطائر والمعجنات موسوعة اشهى وصفات السندويتشات موسوعة الاكلات والوصفات الخفيفة
موسوعة وصفات الشوربات والحساء موسوعة وصفات السلطات موسوعة وصفات العصائر والمشروبات موسوعة وصفات الحلويات موسوعة أكلات الريجيم
موسوعة وصفات اطباق الخضار اشمل دليل تجاري بالمملكة العربية السعودية
اعلانات

تقرير مفصل عن المعاقين سمعيا جاهز للطباعة

نشر قبل 3 سنة و 3 شهر


اعلانات
شاركنا رأيك بالموضوع

بحث مفصل عن المعاقين سمعيا جاهز للطباعة

يرتبط التعليم واكتساب اللغة بشكل أساسي بحاسة السمع فالإنسان يتلقى معظم المهارات والمعارف من خلال السمع بل أن تقليد الأصوات وتعلم الكلام لا يتم إلا عن طريق السمع فالطفل الأصم لا يستطيع الكلام لعدم قدرته على سماع الأصوات .
لذا فأن لحاسة السمع الأهمية الأولى في التعلم وقدر ورد تقديم حاسة السمع في القرآن الكريم على بقية الحواس في كثير من آيات الذكر الحكيم .
قال تعالى :-
(وَجَعَلَ لَكُمُ الْسَّمْعَ وَالأَبْصَارَ وَالأَفْئِدَةَ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ) ( النحل ، 78 )
وقال تعالى :
(إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولـئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْؤُولاً) ( الإسراء 36 )
وقال تعالى :
( وَهُوَ الَّذِي أَنشَأَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ قَلِيلًا مَّا تَشْكُرُونَ ) ( المؤمنون 78)
ومما يدل على أهمية السمع هو أن حاسة السمع تتكون لدى الإنسان وتستجيب للأصوات منذ الولادة بل أن هناك دراسات تشير إلى وجود هذه الحاسة أثناء وجود الجنين في رحم أمه
( الخطيب ، 1416 هـ ، ص 13 )
فالنمو المعرفي والاجتماعي للإنسان خاصة في سنوات العمر الأولى يعتمد على السمع حيث يتفاعل مع الأصوات التي يسمعها ويبدأ في اكتساب مهارات ومعلومات تحقـق لـه التواصل مع الأمحيطين به .
وفقدان جهاز مهم في تحقيق هذا النمو يستوجب أن يكون هناك نوع خاص من التعليم ملائم لطبيعة هذه الإعاقة وذلك باستخدام منهج يتوافق مع حاجات وخصائص المعاقين سمعياً
وهذه الورقة تسعى إلى تقديم رؤية تربوية للتخطيط وبناء مناهج تربوية لذوي العوق السمعي تهدف إلى تعليمهم إلى أقصى درجة تؤهلهم لها إمكاناتهم وقدراتهم الكامنة .باستخدام الطرق والوسائل الفاعلة القادرة على إطلاقها لتعمل وتنتج مثل باقي فئات المجتمع الأخرى .
مشكلة الدراسة :
من الملاحظ أن المعاق سمعياً الذي تلقى تعليماً أكاديمياً أكثر من 12 سنة دراسية بعد التخرج وقد أكمل الثانوية نجده عاجزاً عن كتابة جملة قصيرة بشكل صحيح ونجده كذلك غير قادر على التعبير عما يريد . كما أن مهارات التواصل اللفظي لديه متدنية جداً وذلك بسبب قصور المنهج الدراسي المعطى له في تنمية المهارات الأساسية لديه .
ولعل إعداد منهج متكامل مترابط الأجزاء والعناصر ومناسب لطبيعة المعاق سمعياً متوافق مع ميوله وحاجاته سوف يساعد الأصم على أن يكون عضواً فعالاً قادراً على التعبير عن نفسه يشق طريقه في الحياة مثله مثل غيره من العاديين .
أهداف الدراسة :
تهدف هذه الدراسة إلى تقديم رؤية تربوية لما ينبغي أن تكون عليه المناهج الدراسية للمعاقين سمعياً للوصول للأهداف التالية :-
1- أن يكون المعاق سمعياً جيد التواصل مع أفراد المجتمع .
2- يملك مهارات الحياة اليومية .
3- أن يكون عضواً منتجاً فعالاً في المجتمع .
أهمية الدراسة :-
تكتسب هذه الدراسة أهميتها من أهمية الموضوع الذي تتطرق له ، حيث أن نوعية المنهج الذي يعطى للمعاق سمعياً هو الذي يحدد نوع النمو الأكاديمي والاجتماعي الذي سوف يكون عليه في المستقبل .
فإذا كان المنهج هزيلاً ولا يلبي حاجاته ويتوافق مع إمكانياته وقدراته كانت النتيجة أن هذا الشخص سوف يكون غير قادر على التوافق والتواصل مع المجتمع ، أما إذا كان المنهج معداً إعداداً جيداً ومناسباً لهذه الفئة فإنه سوف يساهم في تزويد المجتمع بأفراد قادرين على المشاركة الفعالة فيه .
لذا فإن أهمية هذه الدراسة تتمثل فيما يلي :-
1- تسهم في زيادة الاهتمام بتطوير مناهج المعاقين سمعياً وإعدادها بما يناسب المعاق سمعياً وطبيعية إعاقته .
2- تزويد العاملين في ميدان الإعاقة السمعية ببعض الأفكار والرؤى التربوية التي يأمل الباحث أن تساعد في تحسين الأداء الفني للعملية التربوية .
3- تشير إلى الثغرات الموجودة بين عناصر المنهج الدراسي الحالي المقدم للمعاقين سمعياً .
مصطلحات الدراسة :-
الإعاقة السمعية : هي حرمان الشخص من حاسة السمع إلى درجة تجعل الكلام المنطوق غير مسموع مع أو بدون المعينة السمعية .
العاق سمعياً : الشخص الذي لا يسمع إطلاقاً أو ضعيف السمع بدرجة كبيرة .
المنهج الدراسي :-
المنهج الدراسي في هذه الدراسة هو منظومة مترابطة لمجموعة من الأنشطة والممارسات التي تقدم للمعاق سمعياً تشمل الأهداف والمحتوى والطرق والوسائل والأنشطة والتقويم .
رؤية تربوية : المقصود برؤية تربوية في هذه الدراسة تقديم أفكار ومبادئ عامة وتطلعات مستقبلية لما ينبغي أن تكون عليه المناهج الدراسية للمعاق سمعياً دون الدخول في تفاصيل جزئية .
لمحة موجزة عن الناهج الحالية المقدمة للمعاقين سمعياً :
المناهج المطبقة في معاهد وبرامج العوق السمعي في الوقت الحاضر هي مناهج مستمدة من مناهج التعليم العام مع بعض التعديلات البسيطة عليها بحذف بعض المواضيع وإضافة مادة تدريب النطق إليها . وفي المرحلة الثانوية يضاف إليها تخصص مهني بواقع 33% من الخطة الدراسية .
ويتم التدريس هذا المنهج في فصول عادية بوسائل عادية مع صرف معينات سمعية للطلاب . كما أن بعض المعاهد تتوفر فيها فصول سمع جماعية وأجهزة تدريب نطق خاصة المعاهد القديمة أما البرامج الملحقة بمدراس التعليم العام فلا تتوفر فيها الأجهزة والوسائل السمعية .
والملاحظ على المناهج الحالية أن هناك خلل وثغرات بين عناصرها . فهناك خلل واضح بين الأهداف والمحتوى فالأهداف تتحدث على وضع منهج خاص ثقافي وتدريبي متنوع يتفق وطبيعة الإعاقة ويلائم هذه الفئة ، أما المحتوى فهو مأخوذ من التعليم العام واختيرت بعض الموضوعات بشكل عشوائي وكانت الموضوعات قليلة ومحدودة جداً وقدمت للمعاقين سمعياً خاصة للمرحلة الثانوية في مذكرات سيئة الطباعة وخالية من الرسوم التوضيحية .
والثغرات الثانية الموجودة بين عناصر المنهج أن أغلب الوسائل هي وسائل عادية فهي أما ورقية باجتهاد المعلمين أو وسائل تقليدية مثل البروجكتر والأوفرهيد . أو الوسائل السمعية فهي قليلة جداً وفي المعاهد القديمة ولا نجد أثر للأجهزة الحديثة والتي خصصت للمعاقين سمعياً .
كذلك لا توجد دورات مستمرة أو مكثفة للمعلمين للإطلاع على أحدث الطرق في تعليم المعاقين سمعياً خاصة أن نسبة كبيرة من العلمين في المعاهد والبرامج هم معلمون محولون من التعليم العام وغير متخصصين في تدريس هذه الفئة .
المناهج الدراسية المأمول تقديمها للمعاقين سمعياً :
أي منهج دراسي يعد لأي فئة يتكون من مجموعة من العناصر والأجزاء وهذه العناصر هي الأهداف والمحتوى والطرق والوسائل والأنشطة والتقويم ( كوك ، 1997م ، ص 14 ) .
وهذه العناصر والأجزاء يجب أن تتشكل في منظومة مترابطة حيث تتشكل في كيان واحد متناسق بحيث لا تترك فجوات أو ثغرات بينها فينفصل بعضها عن بعض وبالتالي لا نصل للأهداف التي نرجوها .
والمناهج الدراسية التي نأمل أن تقدم للمعاقين سمعياً مثلها مثل أي مناهج دراسية أخرى فهي تتكون من أجزاء ومكونات مستندة من حيث المنطلقات والأسس إلى قيمنا ومثلنا الإسلامية . وهي تنتظم مع بعضها في تناسب وتناسق بحيث تكون كيان واحد مترابط محكم لا توجد فيه فجوات أو ثغرات بين العناصر حتى لا يكون هناك خلل في التطبيق وإنحراف عن الأهداف مما ينعكس سلباً على مخرجاته .
وهذه العناصر هي الأهداف والمحتوى والطرق والوسائل والأنشطة والتقويم .
أولاً : الأهداف :-
الأهداف تحدد في ضوء قيم ومعتقدات المجتمع وتسعى إلى تلبية حاجات الفرد والمجتمع وبناء على ما تقدم فأن أهداف المناهج الدراسية للمعاقين سمعياً يجب أن تتمثل فيما يلي :-
1- تنشئة المعاق سمعياً تنشئة إسلامية .
2- تحقيق النمو السوي لجميع جوانب شخصية المعاق سمعياً .
3- زرع الثقة في نفس المعاق سمعياً وجعله يتقبل إعاقته .
4- تنمية مهارات التواصل بين المعاق سمعياً وبقية أفراد المجتمع .
5- إشراكه في الدورة الاقتصادية للمجتمع .
6- التأكد على المكانة الاجتماعية للمعاق سمعياً بصفته فرد في المجتمع له من الحقوق ما لغيره وعليه من الواجبات ما تمكنه قدراته .
7- مساعدة المعاق سمعياً على التكيف والإدماج في المجتمع .
8- تنمية المهارات المعرفية المختلفة مثل إتقان الكتابة والتعبير واللغة والمهارات الحركية .
ثانياً : المحتوى :
محتوى المنهج يعد في ضوء الأهداف المحددة أما إذا إنفصل عن الأهداف فإن ما يقدم من محتوى لن يساهم في مخرج جيد ولن يكون له أثراً في حياته .
والمحتوى الذي يجب أن نقدمه للمعاق سمعياً في ضوء الأهداف التي ذكرناها ... يستلزم ما يلي :-
1- أن تكون موضوعات المحتوى تدور حول المعاق سمعياً ومشكلاته الاجتماعية والنفسية وأن تركز على حاجاته واهتماماته .
2- أن تكون مناسبة لإمكاناته وقدراته .
3- يجب أن تهتم موضوعات المحتوى بتنمية مهارات الحياة اليومية للمعاق سمعياً سواء في الأسرة أو المجتمع . والتركيز على المهارات أصبح اليوم توجه جديدة في تصميم المناهج . أي جعل المهارات أساساً للمناهج ( اللقاني ، 1419هـ ، ص 125 )
4- يجب أن يكون المحتوى مليئاً بالرسوم والأشكال والصور وذلك لأن حاسة البصر بالنسبة للمعاق سمعياً تصبح هي الحاسة الأساسية في التعليم .
5- يجب أن تصاغ الموضوعات بما يناسب قدرات العاق سمعياً وأن يكون في الإمكان تحويلها إلى لغة الإشارة وهذا يتطلب أن تكون الموضوعات التي تتضمنها المقررات الدراسية بعيدة عن الحشو والمصطلحات الغامضة والكلمات الغريبة .
ثالثاً : الطرق الوسائل :
سبق القول أن عناصر المنهج لا تتشكل في كتلة واحدة مترابطة إلا وفق تناغم وتناسب الأجزاء بعضها مع بعض بحيث يخدم كل عنصر في المنهج العنصر الأخر ويحقق أهدافه وغاياته فلن تتحقق الأهداف إلا عن طريق محتوى مختار بعناية في ضوء الأهداف المحددة سلفاً ولن يكون المحتوى مهضوماً سهل الاستيعاب إلا بطرق تدريس فعالة مناسبة للطلاب وقدراتهم .
وهناك عدة طرق تدرس تناسب الطلاب المعاقين سمعياً ولكن اختيار طريقة التدريس يتوقف على عدة أمور هي :-
1- أن تكون الطريقة ملائمة للأهداف .
2- ملائمة للمحتوى .
3- مناسبة للتلاميذ قادرة على تحفيزهم واستشارتهم وتنشيط تفكيرهم .
فمن طرق التدريس المناسبة للمعاقين التدريس من خلال البيئة . فمثلاً يأخذ المعلم الطلاب خارج المدرسة في زيارات إلى مواقع معينة مثل المصانع وبعض المواقع الجغرافية والتاريخية التي توفر للطالب خبرة مباشرة فيتلقون المعلومات من مصادرها الأصلية مباشرة
أن هذه الطريقة تلائم دروس الجغرافيا والتاريخ والعلوم وكذلك في حصص النشاط ، وفيها عدداّ من الفوائد للطالب . فهي تجعل المعاق سمعياً يستخدم جميع حواسة في التعلم كما أنها توجد نوعاً من التفاعل بينه وبين مجتمعة مما يكسبه مهارات الاتصال الاجتماعي وتخفف من عزلته كما أنها توفر كثيراً من الجهد والوقت للمعلم الذي يقضيه في التكرار والشرح والوصف داخل الفصل .
ومن الطرق الفعالة في تعليم المعاق سمعياً الأسلوب التمثيلي وهو ما يعرف بمسرحة المناهج وهذا الاتجاه في التدريس ينظر إليه كثيراً من المربيين بأنه سوف يكون الطريقة الأساسية في في تعلم المعاقين سمعياً . ( مرجع سابق ، 1419هـ، ص 137).
ولا شك أن هذه الطريقة تفيد في اغلب الموضوعات فهي تساعد التلميذ المعاق سمعياً على التغلب على مشكلات ضعف التركيز الذي يعاني منه أثناء شرح المدرس كما أنها تحول الدرس إلى صور حية ناطقة بدلاً من حروف جامدة.
وهناك الطريقة الفردية :
وهذه الطريقة يحددها طبيعة الفروق الفردية بين التلاميذ في الصف الواحد والوقت الذي يحتاجه كل تلميذ لاكتساب مهارات ومفاهيم جديدة. وهذه الطريقة تستلزم من المعلم معرفة تامة بكل تلميذ ، ورصد نقاط القوة والضعف فيه ومن ثم يعد خطه خاصة لكل واحد منهم بما يناسب قدراته واستعداده.
رابعاً : الوسائل التعليمية :
تعتبر الوسائل التعليمية مفصل أساسي ومهم في المناهج الدراسة للمعاقين سمعياً خصوصاً بعد التطور الهائل الذي حدث في إنتاج وسائل وأجهزة سمعية خاصة بالصم وكل جهد وعمل لأعداد منهج
دراسي ملائم للمعاقين سمعياً يغفل هذا العنصر هو جهد ضائع وذلك لسببين أساسيين :
1 - تعتبر الأجهزة السمعية والوسائل التعليمية هي الجسر الذي تعبر عن طريقة المعلومات والمهارات إلى ذهن المعاق سمعياً فإذا انقطع هذا الجسر أو كان رديئاً وغير جيد ضاعت المعلومات في هوه سحيقة تفصل بين المعلم والطالب المعاق سمعياًً .
2- تشكل الأجهزة السمعية حاسة بديلة لحاسة السمع بالتالي تخفف من الآثار الناجمة عن عاقة السمعية.
خامساً : النشاط المدرسي :
النشاط من عناصر المنهج ذات الآثار الكبيرة في تربية المعاق سمعياً وذلك لأن النشاط يساهم في تعديل سلوكه وزيادة خبرته والثقة في نفسه وكذلك إكسابه مهارات اجتماعية مهمة مثل التعاون ومهارات الاتصال في الحياة والتفاعل الإيجابي مع الآخرين .
وعندما نخطط لهذا العنصر ينبغي أن نراعي ما يلي:-
1- أن يكون النشاط في مستوى إمكانيات وقدرات المعاقين سمعياً .
2- أن يتوافق مع ميوله واتجاهاته.
3- استغلال النشاط في تدعيم دمجه في المجتمع .
سادساً : التقويم
التقويم جزء من المنهج وينظر إليه بأنه عملية تشخيص وعلاج ووقاية .( مرجع سابق ، 1419 ، ص 149 ) . فعن طريق التقويم يتم تحديد مواطن القوة والضعف في الطالب نفسه وأسباب ذلك والعلاج هو محاولة تقديم حلول مناسبة لتلافي القصور والضعف .
أما الوقاية الاستفادة من الأخطاء عند التخطيط لتعديل وتطوير المنهج الدراسي .
من هذا المنطق ينبغي أن يتم التقويم وفق الأسس التالية:-
1- عمل تغذية راجعة مستمرة من الميدان من قبل المعلمين والطلاب وأولياء أمورهم للوقوف على مدى فاعلية المنهج والى أي مدى تحقق الأهداف . وهل تسير العملية التعليمية في مسارها الصحيح.
2- يتم تقويم التلاميذ بما يناسب وطبيعة إعاقتهم بحيث يكون التقويم على ضوء :-
أ‌- اخذ القصور اللغوي لدى المعاق سمعياً في الاعتبار عند إعداد الاختبارات
ب‌- اختيار الكلمات ذات المدلول الحسي التي يمكن ترجمتها إلى لغة الإشارة والبعد عن المكلمات الغامضة والمجرد قدر الإمكان.
ج‌- استخدام الأسئلة الموضوعية
د-حصر أسئلة المقال في نطاق ضيق ومحدد جداً
إجراءات تنفيذ هذه الرؤية .
يستلزم تنفيذ هذه الرؤية عدداً من الإجراءات منها على سبيل المثال
1- تكوين لجان متخصصة في كل منطقة تعليمية يكون من ضمن أعضائها الطلاب وأولياء الأمور والعاملين في الميدان لتحديد أهداف المناهج الدراسية لكل مرحلة تعليمية وبعد ذلك تعرض أعمال هذه اللجان على لجنة رئيسية في الأمانة العامة لتختار الأهداف وإعدادها في صيغتها النهائية .
2- ضرورة إشراك الطلاب وأولياء الأمور في اختبار موضوعات المحتوى
3- إعداد دليل تفصيلي للمعلم المنطلقات التي استند إليها المنهج وما هي أهدافه ومضامينه والطرق المناسبة للتدريس تنفيذه .
4- عمل ورش عمل للمعلمين في كل منطقة تعليمية وحبذا لو اشترك فيها أولياء الأمور لتوضح الأهداف العامة للمنهج
5- توظيف التقنية الحديثة في خدمة المتهجد مثل الحاسوب والأجهزة السمعية حيث ظهرت أجهزة حديثة ومتطورة تجعل من عملية تعليم المعاقين سمعياً في غاية اليسر والسهولة لذا من الضرورة بمكان توفير هذه الأجهزة في جميع معاهد وبرامج العرق السمعي .
المصـــــادر والمراجـــــــــــع
1- القران الكريم .
2- إبراهيم / ومجدي عزيز ، المنهج التربوي وبناء الإنسان ، القاهرة ، مكتبة الأنجلو المصرية ، 1994م.
3- الخطيب ، جمال الخطيب ، مقدمة في الإعاقة السمعية ، عمان ، دار الفكر للطباعة والنشر ، 1419هـ
4- الروسان ، فاروق الروسان ، قضيا ومشكلات في التربية الخاصة ، عمان ، دار الفكر للطباعة والنشر ، 1997م.
5- كوجك ، كوثر حسين ، اتجاهات في المنهج حديثة في المنهج وطرق التدريس ، القاهرة ، عالم الكتب ، 1997م.
6- اللقاني ، احمد حسين ، مناهج الصم ، القاهرة ، عالم الكتب ، 1419هـ
7- هندي ، صالح دياب وأخرون ، دراسات في المنهج والأساليب العامة ، عمان ، دار الفكر للطباعة والنشر ، 1987.
تم ادراج تقرير مفصل عن المعاقين سمعيا جاهز للطباعة بتاريخ 21/01/2011 ورقمه لدينا 655605
 
التعليقات

لم يعلق احد حتى الآن .. كن اول من يعلق بالضغط هنا

اعلانات